авторы: Merlan
30 желтоқсан, 05:12 жарияланды
Категориясы: Ұстаздарға
Тақырып атауы: «Әр қашан күн сөнбесін»
Мақсаты: Оқушыларды өзін-өзі ұстай білуге, кез келген кедергіден шыға білуге, бір-біріне деген достық қарым-қатынасын нығайтып көмек көрсуге шақыру мақсатпен жүргізіледі.
Құрал –жабдық: қағаз, қалам, түрлі-түсті қарындаштар.
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен сәлемдесу.
Көңіл-күйлерін сұрау.
Төрт топқа стол дайындау
  • 0
 пікірлер: 0
 қаралды: 5373
авторы: Merlan
30 желтоқсан, 05:12 жарияланды
Категориясы: Ұстаздарға
Тақырып атауы: «Өзімізді тану, бір-бірімізге қуаныш сыйлау»

Мақсаты: Оқушыларды достық қарым-қатынасқа, бір-бірін жақыннан танып-білуге, сыйлауға, көмектесуге шақыру, достық сезімдерін ояту мақсатымен жүргізіледі.
Құрал –жабдық: қағаз, қалам
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен сәлемдесу.
Көңіл-күйлерін сұрау.
Ойын ережесі
- бір-бірін тыңдау
- уақыт үнемдеу
- белсенділік таныту
- достық қарым-қатынас
- жағымды эмоция тудыру
  • 0
 пікірлер: 0
 қаралды: 2134
авторы: Merlan
30 желтоқсан, 05:12 жарияланды
Категориясы: Ұстаздарға
Тақырып атауы: «Періште ойыны»

Мақсаты: Оқушыларды достық қарым-қатынасқа, бір-бірін сыйлауға, қамқор болуларына, қиналғанда қол ұшын беруге, бірлікпен пен татулыққа баулу мақсатпен жүргізілетін ойын түрі.
Құрал –жабдық: қағаз, қалам
  • 0
 пікірлер: 0
 қаралды: 19479
авторы: Merlan
25 желтоқсан, 05:12 жарияланды
Категориясы: Ұстаздарға
Батыс Қазақстан облысы, Теректі ауданы
Абай ЖОББМ-нің орыс тілі мен орыс әдебиеті пәнінің мұғалімі
Кабиева Гульмира Гарифуллиевна

Местоимение
Цель урока:
Образовательная:Познакомить с ролью местоимений в речи,развивать умения распознавать их в тексте;правильно употреблять,формировать умения заменять местоимения существительными;
Развивающая:развивать умения правильно употреблять и писать личные местоимения с предлогами,развивать творческое воображение,орфографическую зоркость,умение работать в группах.
Воспитательная:Воспитывать у учащихся интерес к предмету,доброжелательность,дружбу,единство классного коллектива.
  • 0
 пікірлер: 0
 қаралды: 853
авторы: Merlan
25 желтоқсан, 05:12 жарияланды
Категориясы: Ұстаздарға
Батыс Қазақстан облысы, Теректі ауданы
Абай ЖОББМ-нің орыс тілі мен орыс әдебиеті пәнінің мұғалімі
Кабиева Гульмира Гарифуллиевна

Урок литературного чтения в 5 классе.
Тема урока:Заработанный рубль/ Грузинская народная сказка /
Цель урока:Знакомство со сказкой,развитие речи,развитие критического мышления учащихся через чтение и письмо.
Тип урока:Объяснение нового материала с применением технологии критического мышления через чтение и письмо.
Оборудование:интерактивная доска,таблицы с заданиями.
Ход урока:1.Оргмомент.
  • 0
 пікірлер: 0
 қаралды: 1494
авторы: Merlan
25 желтоқсан, 05:12 жарияланды
Категориясы: Ұстаздарға
Батыс Қазақстан облысы, Теректі ауданы,
Ақжайық жалпы орта білім беретін мектебінің
физика-математика пәндері мұғалімі
Сапарова Батима Меделқызы

Мен және менің құқығым

Мақсаты: Білімділік – оқушылардың құқықтық білімін жетілдіру, құқықтық білім әр адамның ісі екенін ұғындыру, адам құқығы туралы Денкларация шарттарын меңгерту;
Дамытушылак – оқушылардың ой-өрісін дамыту, белгілі бір пікір айтуға, тұжырым жа-
Сауға үйрету, есте сақтау қабілетін жетілдіріп сөздік қорын молайту;
Тәрбиелік – оқушылардың бойына құқықтық, патриоттық, адамгершілік тәрбиені сіңіру.
Көрнекілігі: оқушылардың бала құқығы туралы салған суреттері.
Кіріспе.
Қазіргі уақытта оқушыларға құқықтық тәрбие беру өте қажет. Ол оқушылардың
Ой-өрісін кеңейтіп, ойлау қабілеттерін дамытады, өз пікірін айтуға, тұжырым жасауға үйретіп, патриоттық тәрбие береді.
  • 0
 пікірлер: 0
 қаралды: 6714
авторы: Merlan
25 желтоқсан, 05:12 жарияланды
Категориясы: Ұстаздарға
Батыс Қазақстан облысы, Теректі ауданы,
Ақжайық жалпы орта білім беретін мектебінің
физика-математика пәндері мұғалімі
Сапарова Батима Меделқызы

Геометриялық оптика тарауын қорытындылау

Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Геометриялық оптика заңдарынан алған білімдерін тиянақтау және оларды есептер шығаруға қолдана білуге үйрету.
Дамытушылық: Оқушылардың өзбнтінше жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, өзіндік көзқарасын жетілдіру, ойын ұшқырлау, логикалық ойлау қабілетін арттыру, тұжырым жасауға дағдыландыру.
Тәрбиелілік: Оқушыны ұжымдық жұмысқа, ұқыптылыққа, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Әдісі: Сұрақ-жауап, талдау, жинақтау, баяндау.
Көрнекіліктер: Үлестірмелі тапсырмалар, есептер жинағы, оқулық.
Құрал-жабдықтар: 1.Қоржын
2.Секундомер
3.Бағалау парағы
4.Фишкалар
5.Үй тапсырмасы (әр командаға 2 сұрақ)
6.Конкурстық тапсырмалар
7.Жауап үлгілері
  • 0
 пікірлер: 0
 қаралды: 5800
авторы: Merlan
25 желтоқсан, 05:12 жарияланды
Категориясы: Ұстаздарға
Батыс Қазақстан облысы, Теректі ауданы,
Ақжайық жалпы орта білім беретін мектебінің
физика-математика пәндері мұғалімі
Сапарова Батима Меделқызы

Тақырыбы: «Біздің Елбасы»
Мақсаты: қазақ халқының президенті Н.Ә.Назарбаевтың өмір жолы, туып өскен, оқып білім алған, қызмет еткен жерлері туралы мағлұмат беру;
Елбасының өмір жолынан үлгі ала отырып, Отанын, халқын сүюге, ержүректілікке, азаматтыққа, патриоттық сезімге тәрбиелеу;
Шәкірт жүрегінде елбасына деген сүйіспеншілік сезімін ояту, құрметтеу.
Әдісі: мағлұмат беру, сұрақ-жауап
Көрнекілігі: суреттер, кітаптар
Барысы:
Кіріспе сөз:
Н.Ә.Назарбаев 6 шілде 1940 жылы Алматы облысы Қаскелең ауданындағы Шамалған ауылында туған. Балалық шағы таршылық жағдайда өтті.
  • 0
 пікірлер: 0
 қаралды: 1160
авторы: Merlan
24 желтоқсан, 06:12 жарияланды
Категориясы: Ұстаздарға
Көру қабілеті бұзылған балаларға инклюзивті білім берудегі ерекшеліктері мен кездесетін қиыншылықтарды шешу жолдары
Батыс Қазақстан облысы, Орал қаласы
Облыстық көру қабілеті бұзылған
балаларға арналған арнаулы мектеп
интернатының бастауыш сынып мұғалімі
Үмбеталиева Жанаргүл Аманқосқызы

Әрбір мемлекет қоғамында мүмкіндігі шектеулі балалар өмір сүріп, білім алып, тәрбиеленуде. Олар белгілі бір ортаға, қоғамға тәуелді. Мүмкінділігі шектеулі балалардың денсаулығын қадағалау дәрігерлердің қызметі болса, тәрбиеленуі ата-аналар құзырында, ал білім беру мен тәрбиені қатар ұйымдастыру педагог-психологтардың міндеті.
Көру қабілеті бұзылған балаларға оқу процесін қабылдау және танымдық қабілеттерінің қалыптасу қиындығы тән құбылыс, өйткені дені сау бала, мүмкіндігі шектеулі балаларға қарағанда қоршаған ортаны 83% көру жүйесі арқылы, 11% есту арқылы, 3,5% мұрын арқылы, 1,5 сипап сезу арқылы, 1% дәм сезу ақылы танып біледі. Ал көру қабілеті бұзылған бала не істейді? Қоршаған ортаны қалай танып біледі? Осы орайда балаларға сол таным мен түйсікті сезінуге және үйретуге ықпал ететін фактор – оқытушылар. Мүмкіндігі шектеулі бала мектепке алғаш келген кезде қарапайым және түрлі ауыртпалық тудыратын қиыншылықтарға тап болады. Бұл қиындықтар қатарына өз-өзіне қызмет етуінің төмен, не мүлдем болмауы, гигиеналық тазалықты ұстана алмауы, ортаға тез бейімделмеуі сияқты мәселелерді жатқызуға болады. Сондықтан мектепке дейінгі кезеңде көру қабілеті бұзылған балаларды оқытуға арналған оқыту-кешендерінің болуы шарт. Сондай оқыту кешендері ұйымдастырылған жағдайда, мұндай топтағы балалар мектеп табалдырығын аттаған кезде білім алу оларға жеңіл, әрі тиімді болар еді.
  • 0
 пікірлер: 0
 қаралды: 8967
авторы: Merlan
22 желтоқсан, 11:12 жарияланды
Категориясы: Ұстаздарға
БҚО Орал қаласындағы №17 мектептің
қазақ тілі мен әдебиет пәнінің
жоғары санатты мұғалімі
Набиева Сандуғаш Шандыбаевна

Тақырып: Көктем. Етістіктерді қайталау.
Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері:
а)Білімділік: Етістіктен алған білімдерін тиянақтау, мәтіннен етістіктерді таба білу, сөздіктермен танысу, сөздік қорды молайту.
ә)Дамытушылық: Оқушылардың қазақша сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, сөзжұмбақ арқылы ойлау , есте сақтау қабілетін дамыту.
б)Тәрбиелік : Оқушыларды мәтін арқылы көктемгі еңбекке, сыныптағы гүлдерді күтуге тәрбиелеу.
Құрал-жабдықтар, көрнекі құралдар: слайдтар,интер тақта .
Сабақ түрі: дәстүрлі сабақ.
Әдіс-тәсілдер: түсіндіру, баяндау, сұрақ –жауап , тапсырмалар, сөйлесу, аударма, сөзжұмбақ, ВЕЕН диаграммасы , жаңылытпаш
Сабақ барысы . Оқыту үрдісінің маңыздылығы.
1). Ұйымдастыру сәті (сабақ кестесі).
2). Үй тапсырмасын сұрау «Қыс мезгілі.»
3) Сөзжұмбақ «Көктем»
4). Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру «Көктем» 118-119 бет
5). «Көктемнің ауа райы» 4-5 -тапсырмаларды орындау 356 бет
6) Бекіту: Сұхбат сұрақтарына жауап беріңіз. «Көктем»
7). Үйге тапсырма беру ; Мәтіннің мазмұнын айту, сөздік жаттау.
  • 0
 пікірлер: 0
 қаралды: 1299

Сайтқа кіру

Сауалнама

"НҰРЛЫ БІЛІМ" республикалық ұстаздардың сабақтар топтамасының жинағын журнал түрінде шығарған тиімді деп ойлайсыздар ма?

Күнтізбе

«    Желтоқсан 2013    »
ДсСсСрБсЖмСнЖс
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031 

Кім сайтта

Пікірлер

Copyright © Білімділер порталы & 2015

Жарнама